Yn Ysgol Glan Morfa, mae llais disgybl yn gryfder clir ac sefydledig. Yn ystod y daith asesu Arian, siaradodd plant yn hyderus am sut mae eu barn yn dylanwadu ar benderfyniadau ar lefel y dosbarth ac ysgol gyfan. Trwy ystod o strwythurau llais disgybl, roedd disgyblion yn gallu disgrifio newidiadau ystyrlon a ddigwyddodd oherwydd eu syniadau, o siapio profiadau dysgu i wella lles a diogelwch. Rhannodd un disgybl fod plant yn teimlo eu bod “mor bwysig â’r pennaeth”, gan dynnu sylw at y teimlad cadarn o bartneriaeth rhwng disgyblion a gweision oedolion.
Mae mwy na hanner ysgolion cynhaladwy Caerdydd wedi cyrraedd Aur neu Arian yn awr trwy Wobr Ysgolion sy’n Parchu Hawliau UNICEF, gan nodi cam sylweddol yn ymrwymiad y ddinas i mewnosod hawliau plant mewn addysg.
Mae Ysgol Glan Morfa yn un o’r ysgolion diweddaraf i gyrraedd statws Arian: Hawliau ymwybodol, gan ymuno â 66 o ysgolion ledled y ddinas sydd wedi dangos ymrwymiad cryf, ysgol gyfan i drefn hawliau plant. Mae’r nifer gynyddol hon yn adlewyrchu sut mae arferion sy’n parchu hawliau yn ffurfio dysgu, perthnasoedd a diwylliant ysgol yn gynyddol ledled Caerdydd.
Mae hawliau plant wedi’u hychwanegu drwy’r cwricwlwm a’r amgylchedd ysgol ehangach, gyda chefnogaeth iaith hawliau a gydrannir, awgrymiadau gweledol a chynadleddau sy’n gwneud hawliau’n hygyrch i bob oed. Mae disgyblion hŷn yn falch o gefnogi plant iau i ddeall a mwynhau eu hawliau, gan helpu i greu teimlad cryf o berthyn, cynhwysiad a pharch cymdeithasol. Disgrifiwyd yr ysgol gan ddisgyblion fel hapus, croesawgar ac yn gefnogol, ac fe gysylltasant hyn yn uniongyrchol â bod yn Ysgol sy’n Parchu Hawliau.
Siaradodd staff ac llywodraethau’n bositif am yr hyder, y rheidrwydd a’r arweiniad a ddangoswyd gan y disgyblion, gan nodi sut mae plant yn cymryd cyfrifoldeb am arferion sy’n parchu hawliau ac yn cefnogi lles ei gilydd. Deellir dulliau adferol yn dda gan oedolion a disgyblion, gan gyfrannu at berthnasoedd cadarnhaol ac amgylchedd dysgu diogel, cynhwysol.
Ar draws 127 ysgolion cynnal swyddogol Caerdydd, mae 39 wedi cyflawni Efydd, 32 Arian a 34 Aur, sy’n golygu bod dros 50 y cant o sefydliadau bellach ar lefel Arian neu Aur. Mae’r cynnydd hwn yn cefnogi uchelgais Caerdydd fel Dinas Gyfeillgar i Blant UNICEF cyntaf y DU ac yn adlewyrchu safle’r ddinas fel arweinydd cenedlaethol wrth gymryd dull hawliau plant mewn addysg. Mae tîm Caerdydd Gyfeillgar i Blant Cyngor Caerdydd yn darparu cymorth parhaus i ysgolion ym mhob cam o’r wobr. Mae hyn yn cynnwys cymorth wedi’i addasu i ysgolion nad ydynt wedi ymuno â’r rhaglen eto, yn ogystal â chanllawiau penodol i ysgolion Efydd sy’n gweithio tuag at Arian, wedi’u darparu gan aseswyr Arian hyfforddedig ac ardystiedig y Cyngor.
Mae’r map rhyngweithiol hwn sy’n dangos cynnydd ysgolion yn cynnig cipolwg ar sut mae hawliau plant yn dod i rym ar draws sefydliadau addysg yng Nghaerdydd.