Yn ddiweddar, mynychodd cynrychiolwyr o Child Friendly Cardiff lansiad 21st Century Lads, llyfr newydd pwerus gan Dr Richard Gator sy’n archwilio bywydau bechgyn yn eu harddegau sy’n tyfu i fyny yn Ne Cymru.
Gan dynnu ar theori gwrywdod ac astudiaethau rhywedd, mae’r llyfr yn dilyn carfan o ddynion ifanc wrth iddynt lywio addysg, perthnasoedd, a hunaniaeth yn yr 21ain ganrif. Mae ei fewnwelediadau yn taflu goleuni ar sut y gall cymdeithas gefnogi bechgyn a dynion ifanc yn well i wneud dewisiadau cadarnhaol, lleihau trais, a ffynnu mewn bywyd.
Mae gan y gwaith hwn oblygiadau hanfodol ar gyfer hyrwyddo cydraddoldeb a llesiant rhywiol — blaenoriaethau allweddol ar gyfer Caerdydd sy’n dda i Blant. Bydd y tîm nawr yn ystyried canfyddiadau ymchwil Dr Gator i lywio rhaglenni a pholisïau yn y dyfodol sy’n anelu at greu dinas lle gall pob plentyn a pherson ifanc ffynnu.
Bob wythnos, mae athrawon yn cymryd rhan mewn sesiynau hyfforddi rhyngweithiol sy’n archwilio’r syniadau allweddol y tu ôl i ddemocratiaeth, o wneud penderfyniadau lleol i rôl cynrychiolwyr etholedig. Yna maent yn dod â’r dysgu hwn yn ôl i’w hysgolion trwy broses raeadru greadigol, gan rannu gwybodaeth a gweithgareddau gyda disgyblion mewn ffyrdd sy’n ysbrydoli chwilfrydedd, hyder a dealltwriaeth yn y byd go iawn.
Mae’r cam cyntaf hwn yn canolbwyntio ar helpu disgyblion i ddeall sut mae democratiaeth yn cysylltu â’u bywydau bob dydd. Bydd cam nesaf y rhaglen yn mynd â dysgu hyd yn oed ymhellach – gan roi cyfle i bobl ifanc archwilio sut mae’r cyngor yn gweithio, ac i gymryd rhan mewn ymarfer gosod blaenoriaethau a fydd yn helpu’r rhai sy’n gwneud penderfyniadau i ddeall beth sy’n bwysig fwyaf iddynt.